EMBA教学不仅仅是一系列课程的简单组合。我们的课程设置就如同一个循序渐进、不断升华的过程，将每一门单学科知识有机组合，来帮助学生从单一职能的管理转型为国际化平台下的业务单元或集团业务管理。这是一个非常行之有效的转变过程：
- 综合性：核心课程提供学生全方位视角来审视所处的商业环境；全球化与成长性主题的进阶课程更激发学生将各学科所学知识融会贯通，来解决当下面对的挑战－全球化背景下的商业竞争与赢利性成长。
- 战略性：课程学习开始以业务单元的战略为出发点，课程的结束以国际化战略演练为落幕。期间，不同课程的教授不断推动学生将跨职能、跨业务单元的知识加以整合。
- 合作性：只有当个体走到一起共同创造价值才能赢得成功。学生将与多元背景的团队成员紧密合作、学会聆听不同观点、整合多重解决方案、相互帮助、共同发展。
- 国际性：与多元化背景的同学和教授一同分享管理经验将有助于建立全球观；分别在上海和圣路易斯与美国班同学的两次同堂课程将带给学生一种“世界公民”的体验。
课程期间，我们始终营造一种“从表现到结果”导向的文化，来激励每一位同学全身投入并有效管理时间。整个的学习经历将为学生将来走上全球化高级管理岗位打下扎实而完备的基础。
