【重庆】汇聚教育力量 书写时代华章

——大足区CIO领军人才、精尖人才专题培训简报

2025年3月24 - 26日，大足区CIO领军与精尖人才第二阶段专题培训在复旦大学开展。本次培训聚焦前沿信息技术、数字化管理理念，致力于为大足区锻造一批兼具国际视野与创新能力的CIO高端人才，加速区域数字化转型，推动高质量发展。

一、专家引领点亮教育智慧之光

3月24日，复旦大学心理研究中心主任孙时进教授以《阳光心态与幸福人生》为题，从人本主义心理学视角出发，剖析童年经历对人生的深远影响，强调“认识自己、他人与社会”对构建幸福人生的关键作用，提出“看透、放下、自在”的幸福路径。针对教育实践，孙教授倡导以“自由、平等、公平”对待孩子，尊重其独特性，助力孩子“去除拘束、自在生长”。通过演示展现心智可塑性，呼吁营造尊重与包容的教育环境，让每个生命“活出精彩、绽放独特光芒”。

同日下午，复旦大学管理学院博士生导师戴伟辉教授展开“AI赋能智慧教学”主题讲座。戴教授立足智能互联时代背景，深入剖析物联网、泛在通讯网、互联网、云计算、人工智能等前沿技术发展趋势，探讨数字分身、具身智能机器人等新技术对智慧教学与生活的变革性影响。他指出教育工作者需积极应对社会经济环境快速变化，培养学生社会责任感、多学科思维与创新能力，探索人工智能在智慧招生、考试、AIGC技术中的应用，以及神经科技在智慧教学中的创新实践，以促进学生跨学科与创新思维全面提升，为智慧教育发展筑牢根基。

二、实地研学汲取办学经验精华

3月25日上午，培训班走进上海市新纪元双语学校。校内碧草如茵，映射“教育是缓慢而优雅的事业”办学理念。校长李海林介绍，该校办学十年，成绩斐然。学校秉持“有温度、负责任、适应性”办学理念：通过班主任工作、全员导师制、心理辅导等多方面工作塑造学生健康心灵；设立品格银行、开展野外生存项目培养孩子领导力；采用双轨制、选课制、走班制适应孩子个性成长需求。

下午，全体学员赴崇明中学考察。校长李玉刚引领参观教学楼、实验室等设施，分享《践行课改新理念 拓展自主发展新空间》专题经验，围绕学校发展历史、困境、改革举措、课程建设等多方面详细介绍，使学员深入了解崇明中学办学理念、特色课程体系与教育教学管理模式。随后参观崇明规划展示馆，在工作人员讲解下，清晰认知崇明未来构建绿色生态之城、实现可持续发展的愿景，拓宽学员视野，激发对区域教育发展的深入思考，为后续工作注入新活力。

三、高屋建瓴 谋划教育发展蓝图

3月26日上午，原上海市教委主任陆靖教授凭借丰富教育管理经验，从宏观视角引导学员全面认识现代化城市核心竞争力。陆教授指出上海基础教育面临三大转变：从基本均衡到优质均衡，从知识传授到培养想象力与创造力，从关注一般学生到为所有孩子提供个性化教育支持。

下午，复旦大学管理学院谢利民教授主导培训项目，聚焦提升学科教学质量与培养卓越教师。项目涵盖学校内涵发展、教师队伍建设目标、现代教学理念等，强调教师应注重教育内涵发展，培养骨干教师与卓越教师，通过“问题解决”为核心的教学研究能力培养，提升专业水平与教学能力，提高课堂教学质量。培训结束后，复旦大学管理学院为学员颁发结业证书，为此次培训画上圆满句号。

此次上海培训内容丰富，形式多样，为教育工作者提供了宝贵的学习与交流平台。学员们在专家引领下，汲取前沿教育理念，掌握先进教学方法；在实地考察中，学习优秀学校办学经验，为自身学校发展提供借鉴。培训有效提升了学员教育实践与管理水平，推动了教育事业向更高质量发展，让教育者以更饱满热情与更专业素养投身教育事业，为培养未来栋梁之材贡献力量。