在此次支教中，我负责小组的通讯工作。虽然每天完成教学任务让人感觉身心疲惫，但我依然坚持保质保量完成每次通讯稿的撰写并及时提交。同时，我参加了每次的考核培训与小组会议，积极为支教活动出谋划策，与组员密切配合，圆满完成物资采购和活动设计，保证支教工作能够顺利向前推进。

在教学方面，我教授数学课和写字课。支教前，我认真备课，多次与支教学校的数学老师沟通，掌握教学进度和难度，及时改进授课内容。同时，我积极向去年支教的队员请教，设计出了一套比较完善的教学计划。支教过程中，我根据学生的实际情况，调整教学进度和内容，认真批改作业，并根据作业情况为同学复习巩固相关知识点。在顺利完成教学任务的同时，我也很关注学生的心理状态，首先采用“午休面谈”的形式与同学交流，了解同学的基本情况，争取做到因材施教。

在活动方面，我积极组织和参与破冰、联欢、家访等一系列课外活动，与团队成员有了更默契配合的同时，也与同学们建立了深厚的感情。

【支教感悟】

如果不是身在管院硕博项目，我想我不会有如此特别的支教经历；如果没有这样的支教经历，我想我不会意识到自己所见所闻的狭小。随着支教活动的进行，我在每个阶段都有新的体验和收获。从支教前的备课、物资准备和活动策划，到支教过程中的课堂教学、午休面谈和破冰、联欢、家访等一系列课外活动，再到最后与同学们依依不舍，现在依然保持联系，支教让我变得更有耐心和责任心的同时，也让我意识到唯有用心付出才能将事情做到尽善尽美。

依然记得孩子们送别我们时的泪水，我想我终究达成了自己的目标。我们不会忘了你们，用心做过的事只会历久弥新；衷心感谢你们，你们是这一切之所以成立的原因；深深祝福你们，我们一起努力去看更美的风景，做最好的自己。天空未留痕迹，鸟儿却已飞过，飞进你们憧憬的明天和展翅的梦想。