2005届MBA毕业典礼举行 项目整合各显特色

7月8日,来自2005届复旦MBA、复旦麻省理工(MIT)IMBA项目以及复旦—BI挪威管理学院“变化管理”硕士项目的300多名学员齐聚一堂,在美研中心谢希德厅内,共同迎接他们隆重的毕业典礼,这也是我院继首个“毕业日”后第二次为不同项目的MBA学生共同安排“毕业日”。
    当日,美国麻省理工学院斯隆管理学院的高级副院长Alan White教授专程前来参加本次毕业典礼,BI挪威管理学院的MBA项目主管院长Erling S. Andersen教授也专程前来,他们与副校长、管理学院院长郑祖康教授,副校长、研究生院院长周鲁卫教授一起,向本届MBA毕业生授予了学位证书和学习证书。
    从我院职业发展中心拿到的数据显示,复旦MBA全日制项目的应届毕业生们几乎已经全部签订了就业协议,其中很多是世界知名企业,如汇丰银行、中国国际金融有限公司、强生中国、百事食品等,而且职位和薪水都较往届有所提升。
    学院根据学员的不同背景,开办了不同的MBA项目和方向,有针对全脱产学员的复旦MBA、复旦MIT国际MBA,也有各种半脱产的MBA项目;有本土的MBA,也有各种国际合作项目的MBA,包括MIT国际项目、BI挪威管理学院MBA项目、复旦-港大MBA项目等;有针对体育产业的复奥体育产业方向,也有和德国汉堡大学合作的经贸方向的双学位硕士项目……这些就像是一个琳琅满目的书架,在这里你总能找到一个适合自己需要的学习项目,而他们的共同点,正如本届毕业生中的学生会主席董述寅所说,学院的老师非常认真负责,他们在踏踏实实的做每一个项目,不厚此薄彼,却也让各个项目的特色充分彰显。
    每个项目有每个项目的特色,最有发言权的应该是身在其中的MBA学员们。本次2005届的毕业生们,用他们在复旦两年的故事和感悟,给我们讲述了不同的复旦MBA项目的特色。
    来自复旦MBA的黄永燕,是MBA03秋季2班的学员,毕业后将到UT斯达康公司负责员工的培训和管理,他当初就是看重这是一个全脱产的学习项目,觉得付出多的同时收获也一定更多。他的同班同学冯家晔,则是一个创业者,03年就已创业七年的他觉得公司遇到了发展的瓶颈,为了填满“空空的脑袋”,他选择了复旦MBA,如今公司已经达到年销售几千万的规模。在和两人的交谈中,他们说出了一个共同的感想,读MBA就是要边学边做,一定不能理论脱离实践,而复旦高水平的师资和很多优秀的同学们,让他们在最短的时间内掌握了别人几十年的经验。
    复旦-MIT国际MBA项目的董述寅和戴永菡,则是这一届最有故事的两个人。人称“老董”的董述寅,是国际班的班长,也是03届全年级MBA的学生会主席,当初任中国银行一个支行副行长的他,为了追求更快更高的个人发展,选择全脱产来复旦读MBA,作为04级MBA拓展训练(Orientation)的总协调人,他在开幕式上短短的五分钟致辞,立刻赢得了易初莲花的聘用合同。戴永菡则是去年欧莱雅全球在线商业大赛全球的季军得主,在复旦的两年MBA学习生活里,她获得了很多出国交流的机会,从巴黎到美国,增长了见识,最重要的是有了足够的自信。谈到MIT项目的特色,两人不约而同的觉得——国际化特色,不仅所有的老师都是到MIT进修过并以全英文教学,而且使用的也是最新的MIT教材,还定期有MIT的知名教授和学生来交流,最重要的是形成了一个潜移默化的国际化视野。
复旦—BI挪威管理学院的学员陈以苹和桂洛宁,则是最能代表BI项目特色的学员,有着外企的工作背景,在国际大型企业中担任中层管理人员,他们选择BI项目也是看重它的全英文的学习环境,得到的是BI挪威管理学院的学位证书和复旦的学习证明,在一个类似EMBA学员层次的全英文教学环境中,自身经历着从技术高管到企业全局高管的职业历程,BI这个项目的特色是显而易见的。
多个国际合作办学项目的顺利开展,提升了我院的整体教学水平。2003年,学院开办了自己的全日制MBA项目,它结合了多年的国际办学经验和国内管理教育优势,目标是打造出最适合国内市场的中国MBA。正如项目主任孔爱国教授所说,“今天,我们复旦自己的MBA项目已经具备了国际水准,无论是课程体系还是教学内容,无论是师资能力还是学生活动,复旦MBA都是以追求国际一流品质为标竿。因此,复旦MBA学员的求职与择业也达到了这样一个国际化的水平。”
整合各个MBA项目,让优势更加突出,让定位更加明确,正是学院对每一位学员的承诺,也是为他们度身定做的个性化项目的努力目标。而且多个国际办学项目的交流,也定为提升学院整体教学水平增光添彩,为学院早日跻身世界一流商学院加快步伐。
 
对外联络与合作办公室
2005-7-8
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