企业管理系开创“学术导师制”的本科生培养模式

为了更好地对本科生进行培养，复旦大学管理学院企业管理系决定开创“学术导师制”的本科生培养模式。6月20日下午，苏勇教授将率企业管理系全体教师与2004级工商管理专业学生举行“学术导师”见面会。

现行的本科生导师制采取一个专业一个导师的形式。在导师开展工作的过程中，由于指导的学生过多，导师无法对全体学生的学习与生活提供全方面的指导，从而使得导师制很难取得预期的效果。企业管理系敏锐地觉察到现有导师制的不足，且凭借自身雄厚的师资力量，准备对04级本科生实施“学术导师制”。企管系的每一位老师都将指导少数几位本科生，通过增加导师数目，减少每一位导师指导的学生数目，希望达到以下三个目的：

（1）加强师生沟通，由于每个导师指导的学生数目较少，导师能够有足够的时间与精力与学生交流，而同时学生也由于拥有一位较为专有的导师，遇到相关问题找起导师来也更方便；

（2）培养学术能力，学生以学为主，“学术导师”正是通过这样“小灶式”的培养，言传身教，并发掘学生的学术潜力，增强本科生做学术的本领；

（3）全面培养学生，“学术导师”不仅对学生进行学习、研究指导，而且关心学生的思想成长、行为养成。由于师生间能得以很好的沟通，导师还可以利用丰富的人生阅历及深厚的社会资源，为学生提供生活及其它方面的指导，更好的帮助学生成长。这三个目的是一种递进关系，归根到底是使得企业管理系的本科生教学更上层楼，使工商管理专业学生更加出类拔萃。
企业管理系为加强本科生培养，还将在近期逐步推进学术沙龙、专业参观、成功系友交流会等系列活动。

管理学院企业管理系

2006年6月15日