
复旦大学2007级(秋)EMBA的132名学生来自全国18个省、市、自治区以及港澳台地区,地域分布更广泛,其中还包括了新加坡、美国、韩国等具有海外背景的学生,达到了6%,这已是复旦EMBA项目连续5期招收非中国籍的学生参与中文项目。这些来自世界各地的学生们积极参与,充分说明了复旦大学EMBA项目的国际影响力和教育实力已经得到了广泛的认可。与此相呼应的是,EMBA的教师中有40%是具有海外教育背景的。
据悉,复旦大学EMBA项目的学生平均年龄达到39.08岁,平均管理年限达到11.67年,都是全国所有EMBA项目中最高的。这和项目在招生时的高条件高品质密切相关。申请该项目的学生必须要有10年以上的工作经验,远远超过教育部规定的4年。80%以上的学生都是担任企业副总经理以上的高管职位,行业背景丰富,涉及到制造业、电子信息、医药生物、房地产等多个领域。而随着近年来金融行业的飞速发展,来自金融业的学生人数在本期EMBA项目中也有了显著的增加。
开学典礼之后进行了传统的拓展活动,新生开展了团队建设和破冰游戏。在“校园寻迹”的过程中,学生们参观了复旦大学的著名风景,了解了大学的历史,尽快融入于即将开始的复旦学习生活。另一项考验团队协作的游戏就是创意拼图的制作,学生们分组合作,利用手头的材料创造蕴含各自队名意义的拼图。队员们在接下来的拼图展示中,讲述了对复旦的感情、在团队合作中的趣事和各个小组的口号和目标。院长陆雄文教授说:“商学院老师的教学就像是在和你一起玩拼板游戏,别看企业家很伟大,他们也象小孩子玩拼板一样,无法知道每个局部的图案怎么找出来。所以每个老师教一门课,就是教授一种工具、一种能力,使你对未来有清晰的看法,告诉他们“道”,你要有远见,学习方法,使你们的经验变成系统的指示体系,面对未来的挑战。”EMBA项目办公室
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