首期“哈佛-复旦高级管理课程”取得圆满成功

2010年6月4至9日，哈佛-复旦“专业服务公司发展战略-中国”正式开课，本课程是由我院和哈佛商学院联合创办的高级管理课程系列中的第一门，课程聚焦于专业服务企业的管理，来自咨询、法律、会计、金融、营销与广告等专业服务领域的近四十名学员参与了项目学习，他们中的大多数是上述专业服务业机构的首席执行官、执行副总裁、合伙人、公司负责人、董事长或地区高级经理。

　“专业服务公司发展战略-中国”课程学术主任，哈佛商学院工商管理高级讲师艾博斯（Bob Eccles）重申了案例教学的重要意义：“当高管人员被要求在真实的商业情景中做出决策时，能够获得最佳学习效果。” 于是，连续五天的密集型训练中，来自不同行业背景的企业领导人深入研究世界各地的公司案例，共同探讨当今中国专业服务公司所面临的独特挑战，在了解其他领导者如何应对共同的挑战，获得为自己的公司制定最佳战略的新视角，并确定执行该战略的最佳方式。“每一个案例的选择都是一个具体的可供讨论议题的呈现，我们引导学员在充分讨论之后，再用相关理论解释问题发生和解决的深层逻辑原因，进而实现案例的理论深化。”任课教师之一、我院的曾成桦老师表示。

项目任课老师艾博斯（Bob Eccles）

我院和哈佛商学院资深师资及课程设计是该课程的灵魂，双方特别为该项目派出了由哈佛方艾博思（Robert G. Ecc）、海蒂·加德纳（Heidi K. Gardner）、达斯·纳拉扬达斯（Das Narayandas）同我院曾成桦老师组合而成的优秀的师资团队，东西合作基础上孕育着更加深远的目标，正如曾老师所言：“哈佛-复旦国际合作项目具有双向目的：外资专业服务也机构希望了解自己的企业如何在本土做得更好，而本土的服务性企业想从中学到如何同国际接轨。”

项目任课老师曾成桦

今年我院和哈佛以“服务与公司发展”为主线共同开设三门课程，除了这次的 “专业服务公司发展战略—中国”主题课程，8月份和9月份还将会分别开设“以优质服务创造价值—中国”主题课程和“赢利增长营销战略—中国”主题课程。

复旦和哈佛的此次联袂合作，希望通过双方的努力，改变领导型学员的思维方式，在整体关注的视野下，促进企业商业实践中采用相应的手段，进行战略的制定、资源的筹集、人才的培养、机构的转换、流程的再造，以期推动机构本身有实质性的变化，适应中国经济未来的发展，为企业服务流程优化、提升中国企业品牌，和实现企业服务转型做出前瞻性的贡献。这是复旦管院在国际化进程中具有里程碑意义的一次突破，同时也是实践未来使命的重要一步！

高级管理人员发展中心

2010年6月10日