6月29日下午,我院“红墨水计划:卓越教学”研讨会第三期在史带楼504室召开,信息管理和信息系统系刘杰教授担任主持。“红墨水计划”旨在通过系列性的总结和互动活动,培养一大批教学能力卓越的年轻教师,提升学院整体教学水平。教学研讨会是红墨水计划的重要活动,从第一次活动起,就得到学院众多老师的大力支持。
信息管理和信息系统系刘杰教授
本期活动首先由财务金融系孔爱国教授作题为“课堂内容的有效组织与表达”的主题演讲。孔老师回忆起第一次登上讲台的情形,笑称自己的教学方法是用粉笔写出来的,因为他那时连PPT也不会做。所以“教学方法很简单,就是上课上出来的。”“关键是要自信!”他说,“站在讲台上,我就忘记了一切。”
关于课堂内容的组织,孔老师主张“己所不欲,勿施于人”,“扣紧主题,不要偏离”。如果课堂上案例雷同怎么办?其实只要换一个角度,就会讲出新意。
财务金融系孔爱国教授
在内容表达的过程中,孔爱国老师认为首先要做到深入浅出的统一,在授课过程中也要不断思考,鼓励学生提问题并与之深入探讨。这个过程应该是放松的,老师应该用生活化的语言去感化学生。其次要重视的是学生的层级差别,例如EMBA学生要培养战略视角,MBA学生则注重知识集成,研究生本科生应该重视基础。
孔爱国老师提出单纯传授经管的专业知识是不会有理想的教学效果的。教学要放得开,也要能收得回,回归到知识点上。教学是一个“自己说服自己”的过程,是一种忘我的享受。
接着,企业管理系赵优珍副教授就话题“内容与过程:教学双重能力的培育”与在座老师分享了教学心得。与孔老师的自信幽默相比,赵老师则显得和气亲切。有着十五年教龄的赵老师感慨到:教学是一个没有止境的艺术,你要做的不只是“讲清楚”,更是整个课程的设计。
企业管理系赵优珍副教授
赵优珍老师认为,精心的设计和审视教学过程弥足重要,不论是假期的总体课程设计,还是课前酌情增删PPT的细节设计,甚至每一堂课如何开场、举例、结束,都要做好预算。那设计的材料和灵感从哪儿来呢?从生活中来,大到出国考察、看F1比赛,小到逛街、读报,各种资源都可以充分利用。
赵优珍老师还说,在自己教学的成长过程中,不管是做课程助教,还是参加教学研讨会或者出国进修,资深教师对自己的帮助和启发都是巨大的。此外,课堂实践则是永恒真理,老师在课堂上要充满自信,当然这自信是建立在精心准备的基础之上。只要肯付出时间和心力,就能逐步积累并形成自己的风格。
最后,学院党委书记黄丽华教授做了总结发言。她由衷感谢了两位经验丰富的教授的精彩发言,说道:“每一个老师身上都有非常优秀的理念供人学习,希望年轻的同事们多交流、多分享!”
管理教育推广与发展中心
2010年6月30日
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