中美MBA学生把脉长三角企业
——China-Lab项目中期工作进展顺利

日前，复旦大学管理学院及另外三所国内高校与美国麻省理工学院斯隆管理学院（the MIT Sloan School of Management）联合开创的China-Lab项目中期工作报告会在史带楼友邦堂举行。会上，由复旦大学国际MBA学生与MIT学生就China-Lab项目前一阶段的企业调查工作做了汇报，并提出下一步的计划。

China Lab队员合影

China-Lab项目全新进展

赴美国麻省交流之后，中方四校（复旦大学、清华大学、中山大学岭南学院、云南大学）32名学生与MIT24名学生回到中国，在四所高校所在地对目标公司进行考察。在复旦大学管理学院，复旦国际MBA学生与MIT学生们分别对东方财富网、上海基姆软件科技有限公司和英凡（杭州）医药网络科技有限公司三所公司的实地考察工作已经结束。下一个阶段是远程合作阶段，届时中美双方学生将通过网络、电话等通讯手段进一步交流，最终提出对目标公司的解决方案。

                                                                            China Lab成员介绍上海基姆软件科技有限公司件项目

厚积薄发的企业考察

        MIT斯隆管理学院的黄亚生教授是主管China-Lab项目的指导老师，他说：“MIT与复旦有着丰富的交流合作经验，两校之间老师队伍的交流培训项目已有十年历史。这个项目的开展离不开各个方面的努力，包括复旦方面默契配合，MIT筹集项目资金等。”

        在谈到China-Lab的进展时，黄教授说：“公司对我们的工作很满意，同学们对公司各方面的信息都做了深入了解，问的问题很详细，甚至比咨询公司了解得更加深入细致。我相信上海地区的工作也会顺利展开。”

                                                                                                                                  China Lab麻省理工斯隆管理学院指导老师
黄亚生教授介绍项目情况

据了解，此次China-Lab上海地区需要考察的三家目标公司是经过严格筛选最终确定的。原定有七个备选公司，涉及多个行业，包括医药、建筑装饰、网上视频以及基础医疗设施供应等领域。在综合考虑了多种因素，包括交通方便、是否含新兴高科技以帮助同学们获得更新更多的知识、根据公司成长性强弱来看其是否需要同学们的帮助以及同学们的兴趣等等，公司高层对项目的重视程度也是考虑要素之一。

独一无二的中国之旅

来自MIT的学生Davies Yates用“Unique （独特）”一词来形容China-Lab项目。了解中国、丰富与异国同学交流合作的经验是David此行的目的，他说，这个项目正实现了他的想法，因为项目给了中外学生一个真正平等交流的平台，让他们通过合作共同完成一项工作，而其他对外交流项目大多以授课为主，将中外同学共同放在一个课堂里上课，并没有建立合作伙伴关系。
谈到与中国学生的交流问题，David认为他与复旦的同学们在沟通交流上畅通无阻，虽然他们也有争论，但是彼此总能相互理解，他很高兴能和这些优秀的中国学生一起工作学习。

理论实践的完美结合

         复旦小组组长张科丹对其小组工作做了诚恳的总结。“能与优秀的队员合作，领略MIT教授的风采是我的荣幸。我们看到了国际一流的MIT 商学院与企业、非政府组织以及政府高官之间的互动合作，也参与了MIT课程学习，收获很多。”张科丹说，复旦用的课本与MIT相同的，所以在知识量上与MIT的学生是差不多的，但外国同学在积极性主动性方面较强，而在项目演示方面他们的技术也更加娴熟。

        在谈到对上海基姆软件科技公司（GMT）的考察研究工作时，张科丹说：“GMT给我们提供了一个真正的市场推广案例，我们从定价、营销和人力资源管理等多个方面进行了研究。

       在本次实践活动中，张科丹在复旦国际MBA课程中学习的《管理沟通课程》派上了大用场，因为China-Lab里有来自各个国家的学生，所以平常说话、开玩笑的时候就得顾及到同学们不同的习惯、习俗。文化上有差异但也能相互理解，而最需要沟通理解的可能是我国企业的商业习惯和消费者行为特征。

       张科丹坦言，选择参加China-Lab项目，认识了更有工作经验的同学，结交朋友也是一种收获。

管理教育推广与发展中心
2008年4月1日