3月22日下午,我院“红墨水课程点评:项目课程的遗憾与追求”教学研讨会在史带楼604室召开。学院党委书记黄丽华教授主持了本次会议,会计学系李若山教授与20余位青年教师进行了互动讨论。本次课程点评旨在通过分析教师授课时所使用的肢体语言、口头禅、语音语调等问题来帮助青年教师改善授课方法与质量,以提升学院的整体教学水平。
李若山教授在会议中发表主题演讲
首先李若山教授作了题为“自我剖析——项目课程的遗憾与追求”的主题演讲。李教授从自身录制电视台节目所得到的经验出发,分析教师在授课时容易出现的问题,如:解释术语时使用专业用语过度,学生不能听懂;举例时例证过于陈旧,缺乏现实意义;语速太快或语调参差不齐,使听众跟不上节拍或抓不住重点;口头禅或肢体语言太多分散了听众的注意力。针对以上问题,李若山教授提出了几点建议:授课前先写脚本,仔细备课,使课程层次有逻辑、内容更丰富;授课时有意识的控制语速、肢体语言,减少学生对非教学内容的关注;同时,不要沉湎于自己的专业领域,忽视学生的背景与专业,使用大量的专业术语授课,给学生理解造成困难。最后,李教授讲述了自己的授课追求与方法:课堂开始前五分钟内,让学生笑起来,此举一来可以集中学生的注意力,使之对课堂产生兴趣,二来可以拉近学生与老师的距离,让学生感到老师平易近人,不苛刻;追求表达的完美,用浅显、幽默的语言解释较难理解的原理、问题,使自己的每一个表达在情理之中又在意料之外,力争给学生留下深刻印象。
黄丽华教授主持了本次研讨会
随后,李若山教授、黄丽华教授先后播放了自己授课的录像。李若山教授上课妙语连珠、幽默风趣,黄丽华教授则更多展现出女性优雅、亲和的风格。播放结束后,研讨会进入互动点评环节,在座很多青年老师结合两位教授的课程录像谈了自己的体会和感受。
市场营销系谢晓燕老师认为授课描述的语言一定要生动,要有焦点,这样才能使学生记忆深刻。因为语言的幽默感有一种力量,可以对学生产生触电式的启发,但这一点需要通过长期的积累才能做到;谢老师还认为肢体语言是必要的,可以表现出演讲者的精神,而只有通过肢体语言才能把此种精神传播给听众,让其受到感染。会计学系徐浩萍老师认为越是经验丰富的老师在课堂上约会表现得放松自然,这背后就是自信的体现,这种自信需要长时间的积累。其他老师也纷纷畅谈自己的心得体会。
最后,黄丽华教授做了总结发言。她由衷感谢了李若山教授的精彩演讲以及各位青年教师的互动交流,对红墨水课程点评活动表示肯定,对我院教学质量的提高表示了很大的信心。
教学管理办公室
2011年3月23日
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