职业课堂：学会成为自己未来的建筑师

12月2日，职业发展中心总监黄鑫老师作为职业课堂的主讲嘉宾，从职业生涯规划理论、目标和行动三个部分探讨了生涯规划是什么、如何思考，该怎么做。

职业发展中心总监黄鑫老师与同学们分享了如何规划自己未来发展的方法

活动伊始，黄鑫老师通过现场同学进行的霍兰德兴趣类型小测试，让同学们明确自己的职业兴趣类型，帮助大家了解自己、了解工作，以期把自己放在最恰当的位置。当一个人的人格类型和职业相匹配时，他会感到内在的满足，并充分发挥自己的聪明才智；当人格类型与职业相近时，经过努力也会适应工作，最终也可以取得成就。

今天我们的抉择将决定我们未来的生活。因此，进行职业生涯规划要做的第一点也是最重要的一点就是清楚自己想做什么。在进行职业生涯规划，确定自己的职业生涯时，学会用剥洋葱的方法进行目标分解，思考自己每一天、每个月、一年、十年的目标是什么。同时，每个人需要学会发挥自己的特长，做最擅长的事情。在了解自己性格、能力、兴趣之后，要明确自己的价值观，知道自己最重视什么。

心理学的“周哈里窗（Johari Window）”模式，舒伯总结的十五项工作价值观，还有SWOT策略分析法，都是人们认识自我的科学方法。除定性分析外，还有很多定量分析的方法，帮助我们评价自身要素，做出理性的选择。生涯规划是一生的过程，不可能一次完成。我们要做的是指向未来，做在当下。建构生活与生命的意义，不是追求社会赞许和所谓的成功，而是建构有意义和有价值的以工作为核心的生活方式。

黄鑫老师最后强调，生涯永远面对未来，而未来是不确定的。但是职业规划应该是理念、规划、关心自己的生活状态和变化。总之，用希尔顿的生铁价值论来说，我们一定要“用行动力来打造自己的竞争力。”成为自己生命的建筑师!

职业发展中心（CDO）

2012年12月5日