“员工管理-部门经理的领导课”第19期全程纪实

11月27-29日，复旦大学管理学院主办的“员工管理课程（第19期）”顺利开班。

员工士气低落而又束手无策；

下属完不成任务又总为自己狡辩；

决策推进困难，执行层阳奉阴违；

如何吸引、发展和留住核心人才？

数十位来自全国各地的企业中层经理们带着各自的问题和困惑走进复旦大学管理学院史带楼，参加为期3天的中层管理者领导力训练营。在这三天中,围绕员工管理的主题,复旦管院EDP特别邀请的三位具有丰富实战经验的教授和专家为大家系统地传经授道,。内容包含了自我评估、团队讨论、案例模拟、游戏和相互反馈，核心内容涵盖了一个高效的组织建设所必须的许多方面，如员工差异管理、管理沟通行为分析、授权与控制、冲突处理、如何成为教练型领导者等等。

叶老师从企业人文角度，激情澎湃的向大家传授一个个管理要领，时而模仿员工、时而模仿管理者，生动形象的阐述了如何处理好员工与管理者之间的关系。“撕纸大考验”更是让大家了解如何最有效地培养组织能力，学会与员工进行沟通。

应老师则立足于管理职能，用一个个不同场景的真实案例，引导学员们：

ü 了解员工的基本特征：价值观和需要

ü 懂得分析并掌握员工的发展阶段

ü 了解自我激励与互动激励的方式

ü 确认在员工管理过程中你所扮演的角色

ü 寻找激励点－－从物质到精神

通过“卡片游戏”让大家从表达自我、到互相了解需求最终达成一个完整的团队，不仅使同学们增强对人的洞察力，还能认清自身，最终组合成一个完美的team。

法学界泰斗陈老师就企业用人中的法律问题展开精辟分析，使同学们在短时间内就把握了员工管理中的风险回避和应对策略，有位负责人事工作的同学更是从中找到解决他当前手上的一个棘手的劳务派遣问题，将为企业节省几十万。

来自阿科玛大金先端氟化工公司的游基农说：“老师的上课生动形象、通过丰富的肢体语言我们深深记住了管理员工是要导入企业文化、了解员工自我发展的需求。通过测试更认清了自己的领导风格与管理潜能。”

来自平安银行的冷茜通过三天的培训课程深受启发：“几位老师的上课都很精彩，应老师的案例让我深受触动，很多正是自己所面临的难题，这次课程让自己有了很大启发，很多方式方法可以回去尝试一下。”

员工管理课程项目组

2015年12月4日