E+领袖营-穿越汉唐，看帝王哲学如何帮助企业成长
英国诗人雪莱曾这样写道：“历史，是刻在时间记忆上的一首回旋诗。”既然是“回旋”，就一定有经验和教训是重复上演的。对于现代企业而言，历史的意义或许正在于此。
7月23日到24日，复旦大学“E+领袖营”项目迎来复旦大学历史学系韩昇教授。韩教授以其多年的研究成果总结汉唐盛世经验，为创业创新中的企业提供了破局之道。
英雄领袖者，自古不论出处
韩昇教授从汉高祖刘邦的治国兴邦事迹中剖析了何谓“英雄不论出处”，从身世、品相、品性或和项羽的故事中阐述刘邦是如何在适当的时机学会转型，如何从一个草莽英雄到文治君主成就最大的胜利，让过往那些“见不得人”的经历反而是历史中的一段传奇。而企业领导者不外如是：学会在适当的时机抓住每一个机遇，才是企业生存之道。
韩昇教授把领袖的三大素质定义为：“胸怀，眼光，决断力。刘邦兼具三者，故得天下。”
刘邦入咸阳，得意忘形，张良一谏，立刻醒悟改正。刘邦厌恶儒生，极尽羞辱读书人，但一闻书生郦食其有破秦之计，立刻恭敬采纳。韩教授有云：“比起知识，更重要的是悟性，一点既透。”比起项羽的只以自己的喜好行事，高下立判。
“能够驾驭专才的，就是领袖，但是不要代替专才做事”
韩信战无不胜，但一生服刘邦，韩信称自己为将兵之人，称刘邦为将将之人。不同才能的人要各得其位。
就军事而言，刘邦可带十万兵，韩信带兵多多易善，刘邦对项羽大小70余战，胜率为0。韩信对项羽仅仅打过一仗，一战功成。刘邦如果替韩信指挥最后一仗，结局可能就输了。刘邦胜在不代替专才做事。
刘邦在得到天下之后，明智地吸取了秦朝灭亡的教训，倡导文治。“汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也。“在列侯排位之时，坚持将文官萧何作为诸侯之首。韩教授有云：“一个人能否被用，在于能否得时，不同时期对于人才的需求不同。”
刘邦分封功臣，唯恐众将觉得不公平，患得患失。张良一计破之: 从最被人厌弃的将军开始封，给其客观公正的封赏，以其为标准。于是众将看到了公平的标准，再无怨言。韩教授有云：“定秩序是一种力量，当标准做出来以后，就不需要定具体规矩了，大家都会参照。”
向盛唐帝王学习“领导者的自我修养”
从盛唐经验来看，韩昇教授总结了领导者的“必需素质”：时代的眼光、博大的胸襟和心怀天下的情怀。不但如此，企业家还需同时学习历史法律文化等充实自己，以人文知识辅助商业运营与管理。
“喜欢唐朝的原因是阳刚，唐诗讲的是大漠孤烟直。在唐朝，阴谋家不会得到任何人喜欢。”
韩教授将“盛世“定义为六条标准：“政治清明，制度先进，法制健全，文化优越，经济繁荣，军事强大。”
唐太宗18岁开始征战，24岁扫平李密窦建德等诸多强劲对手，统一中国，29岁成功在政治斗争中胜出，成为皇帝，这些都是前无古人的纪录。但使唐太宗真正成为千古一帝的，是他不仅做到了“打天下“，更是完成了”治天下”。
唐太宗从一个只会打仗的统帅成为治国的皇帝，过程中拜了18位帝师。唐太宗信奉以人为镜，更难能可贵的是，他以下属为镜，以活着的人为镜，以活着的人为师。
唐太宗为政，始终保持以信治国，依法治国。当下属向他进言法家之术考验大臣的忠心时时，唐太宗勃然大怒，严厉斥责。坚持“不以阴谋驾驭部下，帝王如果失信，威望何存。”
唐太宗的臣子因事根据律法和唐太宗争辩，唐太宗立刻让步，因为“法，乃国之大信！”
“马上得天下，不能马上治天下，创立一个企业远比管理一个企业简单的多，这天下最难懂的是不同的人，所以不断为自己充电，把格局眼光放高放远，才是兴邦管理之道。”——韩昇教授
重新定义领袖管理之道
韩昇教授结合道德经和刘邦治国的故事为我们详细解释了“无为而治”的理念，更从盛唐经验来诠释何为“德惟邦本”，同时讲解了东亚法制史的律、令、格、式的制定建立，通过一系列历史经验的提炼，深入浅出地为企业经营出谋划策。
“故善者因之，其次利道之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。必用此为务，挽近世涂民耳目，则几无行矣，无论是治国还是管理一家可大可小的企业，站在基层的角度考虑事情，不过多干预，顺其自然，给予别人最大的发挥空间，才能事半功倍。”——韩昇教授
有效制度，决定长远未来
无规矩不成方圆，不论是国家或企业，制度是决定其是否能够长久有效发展的关键因素，韩昇教授向大家举例了秦汉以来的垂直化管理，强化权力集中的中央朝廷设计、创新的三省六部制度，以古论今，启发学员重新反省自身企业的体制。
“以前帝王设中书、门下二省，所以又有谏诤之责，设左右谏议大夫、左右补阙、左右拾遗，这般形成一个制度体系，既可以集思广益，又能有所规范，从这种开言论可以看出统治者不可恃才傲物，学会倾听不同意见，任用直言敢谏之人——以人为鉴。”——韩昇教授
取“经”历朝，锻造优秀的人才队伍
人才从古至今都在成功史上占了重要的位置，韩昇教授简洁明了地梳理了不同时代的人才观，包括自古以来传统的人才观念、乱世的急功近利人才观、曹操的“才性论”等，为企业领导者选择人才、留住人才、任人唯贤打开了思路。
“科举考试是一个撬动地球的支点，唐朝为什么成为盛世，就因为她开辟文明之风，锻造一支有理想抱负并依法治国的干部队伍。”——韩昇教授”
天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。韩昇教授家学渊源，深耕中国史学，此次向“E+领袖营”的学员们生动讲述了如何以治国之道做企业，让我们既了解了历史的厚重与精粹，更明白不论是社会还是企业，都可以从通俗历史中发掘宝贵启发，为今后发展打开新的思路！
韩昇教授精彩上课语录：
GDP不适合用来作为衡量是否盛世的标准，因为每个朝代的GDP一定比上个朝代高。
不要怕别人来沾光，人生的悲哀是无光可让别人沾，能让人沾光才说明价值。
没有政权会无缘无故被推翻。陈胜能推翻秦朝，不是因为陈胜的能力，是因为秦朝的问题。
领导人不懂敬畏，什么都敢做，那就是心已经骄了。
饿时才吃什么都香，大乱时才最适合治国。
社会很乱，其实人心怕乱，出门带刀，其实人不想带刀。表面越是防卫的人，内心更希望讲道理。
世界上没有小人，是你自己喜欢。投其所好，因为有好，故有小人。
自古以来，以识人为最难。
挖坑不可怕，挖坑不知道后果，是最大危险。慎因，因为果不是你能控制的。你能想象唐朝换了个太子，结果招来个武则天么？
不要迷信扬长避短，做不同的事情需要不同的才能，不要用自己擅长的方式做自己不擅长的事情，懂得回头是岸。唐太宗擅长打仗，但他知道不能用打仗的方式来治国。
惩罚可以，但千万不要剥夺尊严。罚贵轻而必行!
唐朝的制度是，所有大赦，贪官不赦。
做事先立法，无法不执行。
唐朝的制度设定者认为，再呆板的制度也比不公平的制度好得多！
什么是管理？管理就是在平衡“效率”和“公正”。
对于领导者来说，威望才是最大的权力。
每一条建议都没错，加起来就是错，因为没有资源做。唐朝中央朝廷643人，唐太宗建立了最小的朝廷。省事不如省官。
用老官僚推行新政，结果往往凄凉，王安石变法的故事可为警诫。
失败的一方才会孤注一掷，赢的一方干嘛要赌？
能够伤害到你的人才是真有本事的，问题是你敢用么？有这个格局用么？如果你说敢用，那我追问一句，你敢多用么？唐太宗敢用，起用了3个李建成的将军，得到对方的忠心耿耿。
E+课程项目组
2016年7月26日