来源于：申江服务导报 2006-11-7
记 者：邱之盈
解惑专家：中欧国际工商学院市场公关部主任周雪林博士
困惑一：投资有多少回报？
美国福布斯每年会以“投资回报率”的高低为标准，对全球的商学院作一个排行榜，但是这里的投资回报率所基准的投资成本，并非仅仅是学生支付的学费那么简单。实际上，作为校方来看，一个MBA的项目资金投入是小于实际成本的，如中欧MBA每人的学费约15.8万元人民币，而实际这个课程的支出成本是每人25万元人民币，不得不承认MBA是一个亏损的项目。但是，由于国家政策限制、考虑学生的承受能力，我们不得不将学费如此定位。而根据数据来看，去年中欧的MBA毕业生第一年的起始年薪就大于等于26万元人民币，很显然这个投资回报率是如何的。
然而，MBA学习的投入不能仅仅算经济账，更需要考虑的是时间成本和学习精力的付出，所以回报也不能简单的以毕业后的薪资来衡量。MBA学习的回报在于学习对于其职业发展的帮助，广泛而杰出的校友网络对于MBA学员的一生都受用不尽。读MBA投资确实很大，但MBA学习可以拓展人的思维方式和管理知识，开阔视野并提高面对挑战的信心和能力。它提供了一个平台可以使人达到一种新的职业境界，并最终改变人生。
困惑二：国内读还是国外读？
从MBA教育发展的角度来看，中国MBA教育起步较晚是事实。但随着中国经济的迅速发展及对高级管理人才需求的快速增加，中国MBA教育也从80年代初到今天的20年时间里有了飞速的发展，出现了一些具有全球竞争力的商学院和管理课程。国内读还是国外读各有利弊，应该根据个人的实际情况和未来职业发展的区域来做决定。如果希望以后在国外发展，那么海外的学习体验以及国外的生活锻炼能帮助自己积累国际经验，毕竟全球最好的商学院还是在国外，他们的课程更国际化。而如果未来职业发展的定位是在中国，那么就应该留在国内选择一流商学院的MBA项目，国际化与本土化兼收并蓄优势更多：一来成本低，投资相对较小；二来与中国经济发展不脱节，对本土问题有深刻的理解和体察才能在本土应对国际竞争；三来在学习期间拓宽交际面，建立扎实的职业网络资源。
如果这个中间有错位，很可能造成“水土不服”的现象。比如，你在美国读完MBA回国做经理人，但是很多中国企业的实情在美国课程中根本没有教授过；另外一个错位所带来的弊端是，你在国外读MBA，积累的人脉都在国外，如果回到国内发展，仍旧是环境陌生、人脉缺乏而备感寸步难行。
解惑专家：复旦大学管理学院MBA项目主任祁新娥教授
困惑三：读MBA还是专攻硕士学位？
不能这样来判断。MBA教育本身就是以综合管理知识为特点的，强调学以致用。MBA最大的优势就是知识结构比较全面，让一名职业经理人能以最快的速度在进入企业或者转换职业方向时将所学知识转变为实践、转化为行动，做出实际成效。复旦大学已经有16年的MBA创办历史，每年总计要招收500名左右的学生，他们在接受全国指导委员会规定的MBA核心课程外，还将根据自己的兴趣爱好、职业方向有的放矢地选择某一方向的选修课进行深入学习，比如市场营销、企业运营等等涵盖管理的各个领域。所以说，MBA学员并不会因为知识涉猎面宽泛而没有所长，读MBA同样可以在某一领域学得很精深。此外，多种校企合作以及丰富的“第二课堂”使学生通过实战演练，拓宽视野，持续提升各方面能力，为今后成为优秀的职业经理人奠定扎实深厚的基础。
困惑四：在职读还是脱产读？
就目前复旦MBA学员情况来看，报读业余班的学员一般在企业中的职位和薪水较高，对他们而言，要放下一切，全身心投入学习的机会成本太大，而他们本身也仅仅是抱着自我充电和拓展社交圈而来的；而报读脱产班的学员基本上比较年轻，工作时间不长，有些也希望转换职业方向等，他们优秀聪明、可塑性强、自我要求高。对于有一定经济实力、愿意系统且扎实学习MBA，或者希望在毕业后转行换职的人来说，脱产的MBA是不错的选择。要强调的是，在职读和脱产读在教学质量上是一样的，比如复旦唯一的脱产MBA课程是和美国麻省理工学院斯隆管理学院（MIT）合作的项目，给MIT项目上课的复旦老师在美国接受专业培训，而他们中70%以上也会教授其他MBA项目的课程。因此在师资流通的基础上，保证了无论哪种MBA教学都是国际化的。
