【新闻】2015复旦MBA iLab热烈启动

  2015年1月19日-23日，2015 复旦MBA iLab项目顺利拉开序幕。今年共将开展20个iLab项目，其中包括5个复旦-Tekes iLab项目、5个复旦-MIT China Lab项目、1个Australia-China Lab项目和9个国内iLab项目。学生们参访了合作企业，并就iLab项目的目标、范围、内容以及合作企业的要求进行了深入的讨论。复旦MBA iLab（商业咨询实验室）是国内最早倡导在实践行动中学习管理的项目平台，充分连接了复旦大学管理学院的学术资源、MBA学生以及企业界，以培养中国管理实践领域的“青年精英、未来领袖”为目的，打造出一条“三赢”的生态模式。近日，2015年度的复旦MBA iLab项目已经陆续启动，并将首次与澳大利亚昆士兰大学合作，为进入中国市场的澳大利亚企业提供客观、专业的咨询方案。
        复旦MBA iLab分为全球与国内两种商业咨询实验室，由复旦MBA学生组成咨询小组，每组3-5人，在学院老师的指导下，通过为期6个月的资料收集、数据分析、样本研究等工作，以解决企业需求为前提，为企业量身打造具有战略意义、可以在未来付之于实现的咨询报告。

国内国外共同发展

     从2005年与沃顿商学院开展全球商业咨询实践项目至今，复旦MBA iLab已开展整整十年，不仅为企业发展（如国际化战略、市场开拓、资本运作、企业组织结构等方面）提供了专业的咨询或研究工作，也为学生开辟了一条“学以致用，致用于学”的实践道路。
        复旦MBA项目国际事务总监黄萱老师介绍，此次与澳大利亚昆士兰大学合作的iLab项目将由5位复旦MBA学生与5位昆士兰大学MBA学生组成：“我们希望能不断增加与海外交流的项目，让更多的复旦学生投入国际iLab商业实践中，以感受、学习不同的企业文化氛围。”
        同时黄老师也表示，今年复旦MBA除了新增的这项全球项目，也特别针对学生的需求增加了两项国内项目。“我们发现学生对于新兴行业、金融以及快速消费品等行业十分关注，并有志于毕业后投身于上述行业中。为此，我们通过筛选、与企业洽谈等，最终今年为学生提供了与1号店以及海通恒信合作的新机会。前者开创了网上超市的电子商务模式，后者是国际化的金融租赁企业。”
        在今年众多项目中，还有一个国内项目令人眼前一亮。黄老师介绍道：“今年我们共将开展20个iLab项目，11个为全球项目，分别是与芬兰Tekes、麻省理工斯隆管理学院以及昆士兰大学合作；9个为国内项目，除了与国内知名企业合作外，有2个项目为学生自发创建，其中一项由舒欢同学发起的项目是她自己创立的以服务年轻人为宗旨的健康茶品牌推广项目，这也是历年来学生自发创建的项目中首次出现将自己的创业与iLab结合的项目，非常值得期待。”

双导师加课程 “三”管齐下

   为了能让咨询小组真正成为企业的外部智囊团，帮助企业剖析实际问题，提供解决方案与思路，复旦MBA为每一组咨询小组配以相关指导老师。由于iLab为全体国际MBA学生必修课，并计为2个学分，所以对于老师而言，iLab项目同时也是一门课程，需要进行严谨的课程管理。在项目开展过程中，学院还会为学生提供6场系列讲座，用以补充学生在咨询和项目管理方面系统知识，以提升学生在管理、咨询、数据挖掘、分析等方面的技能。
        “不仅如此，我们还要求企业为每一组咨询小组提供一名导师，即‘双导师概念’。学院导师全程跟进，而企业导师每两周会与其负责的小组成员开会，向学生介绍企业文化、提出企业需要解决的问题的同时，对小组的进程情况给予反馈和评估。”作为专职负责iLab项目的总监，黄老师表示该项目的管理体系在这十年中亦在不断完善、发展，“我们将整个项目分为启动、中期和终期三个部分，每一个部分都需要学生、老师和企业三方共同参与，并进行一系列的评估。这不仅能确保学生最终交出一份令人满意的计划书，也能帮助我们进行自身完善。为拓展更多多元化合作渠道、提供更多国际交流机会给予支持。”
        黄老师透露，考虑到如今网络交流模式的多样性，自去年起为学生创建了iLab云盘、微信群等众多网上交流方式。“云盘对学生的帮助尤其大。他们可以在其中吸取学长的经验，分享阶段性的成果，并邀请历届同学参与其中。今年这些交流方式仍将沿用，并将继续完善。”

比校园招聘更清晰有效的“招聘会”

   事实上，截止至2014年，复旦MBA iLab已成功与80多家各个行业领域的中外企业合作，完成逾150个iLab项目，有超过80%的企业与复旦MBA持续合作两年或以上，并对该项目赞不绝口。
        泰国正大集团与复旦MBA iLab合作多年，常务副董事Alex Xie对项目给予了极大的肯定：“学生们表现出的出色创造力、领导力以及创新能力在帮助我们企业建立未来发展战略中起到了至关重要的作用。他们的建议为我们带来了不少惊喜，并且很多主张都将被应用到我们将来的企业发展战略中。”
        而其他历年来合作过的企业负责人也纷纷表示学生在研究企业问题、制定解决方案时所运用的脱离于传统固化的思维模式和研究方式非常值得赞赏和借鉴，更有不少企业在项目结束后立即向咨询小组的成员抛出了橄榄枝。对此，黄老师表示：“这其实也是多年来复旦MBA iLab为企业和学生提供的一种互相了解的渠道。学生可以通过与企业持续的互动交流了解企业文化，反之企业也能通过学生们在iLab项目中的表现中熟知学生的综合素质、寻找合适的人才。这是一场比校园招聘更清晰、有效、直观的双向选择‘招聘会’。”