复旦MBA Pre-course全剧透，“无界课堂”等你来敲门！
2019年12月11日从商科小白到MBAer需要先做好哪些功课？
欢迎来到复旦MBA Pre-course：
复旦基础商科Pre-course由商业知识发展与传播中心联合学院六大项目——复旦MBA、复旦-港大IMBA、复旦-BI（挪威）MBA、MPACC、金工财管、DDIM，共同打造，面向2019级新生开放，为商科核心课程的线上学习部分。
共11门在线课程，62课时精彩内容，15位复旦教授参与该项目课程开发。
复旦MBA Pre-course作为复旦管院基础商科Pre-course体系内容的一部分，也就是项目核心课程的线上学习部分，共3门在线课程，通过Pre-course的“剧透”和“热身”，帮助新生们提前学习核心课程知识点，构建商科底层认知，为更好地开展课堂学习打下基础。
而实际上，Pre-course只是复旦MBA课程体系的一部分。来复旦MBA上课，你还将通过两年的沉浸式学习感受复旦MBA以学生全方位领导力发展为核心，以课程体系、管理实践、全球平台、领导力提升以及终身发展为支柱的全方位学习价值系统。
现在就解锁复旦基础商科Pre-course，开启你在复旦MBA惊艳成长吧！
复旦基础商科Pre-course四大特点
全复旦教授阵容授课
同学通过在线课程提前领略15位复旦管院教授的风采。
聚焦商科基础知识点
Pre-course所教授的是商科必修课的基础知识，也是专业的基础课。
各项目学生有不同的学习和工作背景，还存在中外文化差异，所以对基础知识的掌握情况参差不齐。在开始课堂学习前，通过Pre-course让没有相关专业背景的学生提前学习，缩小基础知识差距，有利于课堂教学的开展。同时，Pre-course由浅到深建立了新生对课程的初步认识，有助于开学后更快地进入状态。
对于专业硕士的同学来说，提升就业竞争力是最重要的学习目的，随着招聘周期的提前，有些学生刚入学就要开始面试了。因此，Pre-course既帮助同学为更有深度和难度的学习打好基础，做好准备；也帮助他们更早地进行专业课程学习，在面试竞争中获得优势。
中英文双语融合呈现
适应中外学生共同学习，也便于同学对照中英术语。
线上线下一体化教学
为了确保Pre-course学习效果，以及线上学习与课堂教学的无缝衔接，授课老师根据本课程教学的目标专门规划和设计线上Pre-course学习内容和课堂教学内容，全新打造“线上+线下”一体化的教学模式。
线上学习、课后练习，环环相扣。每门课还配有课后练习，帮助学生巩固对知识点的理解和掌握。
复旦MBA Pre-course 学习计划
不仅是教学方式的改变
Pre-course 这样的数字化在线教学尝试，主要是基于以下几点因素——
互联网+教育，打破时间、空间局限
“互联网+教育”打破了时间、空间的局限，让学习随时随地，触手可及。
多年来，复旦管院大力发展线上教育，打造线上学习平台，延伸了学习的空间，提高了教学的效率。
互联网原住民，线上线下缺一不可
商学院的学生越来越年轻，作为互联网的原住民，线上与线下对他们而言是相互融合、相互作用的，两者缺一不可。
青年教师，拥抱教学创新
Pre-course教师中，青年教师占据了较高比例，他们满怀教学热情，数字化新技术为他们提供了创新的方法和工具。
授课老师说
郁文
统计学系
教授 #课程设计#
我既上过线下课，也上过线上课。从老师的角度看，线上+线下肯定更有意思。它可以通过一个虚拟的环境让老师和学生先有接触，再进入课堂前已经有一定的关系构建，不用花时间去破冰，学生很快地融入，亲切感也更强。
从学生的体验来说，也很喜欢这种方式，线上课程给他们带来了非常多的便捷。第一，学习时间自由，第二，更早接触老师的讲课；第三，方便他们统一学习进度。第四，同学们提前认识，自由搭配组成学习小组，一边学线上课程，一边讨论。
朱祁
财务金融系
副教授
#课程设计#
Pre-course对于后续课程的帮助很大，以计量经济学为例，它是建立在本科时期的数理统计基础上，所以在学期开始前，需要将数理统计中的重要概念重新梳理一下。
由于课程使用创新教学，在线学习的同学也可以通过Pre-course不断进阶新的学习方式。
Pre-course只是起点
运用先进的互联网学习平台，集成优质的线上教学资源，Pre-course将为你的MBA学习之旅带来全新体验。而它仅仅是复旦MBA学习旅程的“起点”：以此为开端，你将逐步领略项目独创的T型课程体系，在六大专业方向的选修课中自由探索，还能通过创新跨界的商业咨询和实践发现全新自我……
一切精彩，才刚刚开始！
