创新破局，逐梦前行：“聚劲2021”Orientation正式启动

7月4日，复旦MBA“聚劲2021”Orientation正式拉开序幕，由此2020级复旦MBA全体新生开启一段精彩而充实、丰富而走心的复旦MBA时光之旅。

复旦大学管理学院院长陆雄文

复旦MBA 2021级新生汇聚在“聚劲·云享堂”，以创新课程体系，提升学习实效。复旦管院陆雄文院长、复旦MBA项目主任冯天俊教授与2021级新生们分别围绕全球经济趋势、未来MBA学生机遇、MBA项目概况和培养体系等主题作了精彩介绍和分享，勾勒出令人期待的MBA求学画卷。

 

院长致辞：在不确定性的未来，以系统性学习创造价值

复旦大学管理学院院长陆雄文首先发表了精彩致辞。他介绍到，复旦大学是我国最早设立工商管理教育的高校，早在1917年就创设了现代商科，复旦管院从1929年成立、1985年恢复重建以后发展至今，已经从一个小规模、低水平的管理教育提供者发展成为被国际同行所敬重、国际排名领先的管理学院。今天的复旦管院是一个拥有年轻心态和活力状态的商学院，其年轻和活力正是源自于新生的持续输入。

陆院长随后谈到，由于近一年来新冠疫情的持续、反复和蔓延，世界形势变得愈发微妙复杂并充满不确定性，机遇和挑战并存。在这样一个充满不确定性的时刻来到复旦管理学院学习或许就是一个最好的选择和最具回报的投资：重新用系统化的知识武装自己，更好地为未来的事业做铺垫。

MBA的学习，不仅是在课堂，更重在课堂外的实践。陆院长坦言，复旦管院有大量的课外活动，包括课外讲座、论坛、企业考察、iLab商业实践项目以及海外交流交换和第二学位项目。这些项目或活动可以让同学们学以致用，从而全面完整地体现出商科学习的价值。

在复旦MBA，相互学习是非常重要的学习方法。陆院长希望在复旦管理学院未来的学习旅程中，同学们不仅要在课堂学习，更要在课外学习；不仅要向老师学习，更要向同辈和同学、以及众多来自于企业界的校友学习，为未来的事业发展打下扎实基础。

最后，陆院长表示复旦管院会为大家创造最好的学习平台和环境，同时寄语同学们可以在学院及项目的层面上倾情投入、分享交流、相互合作，为事业人生的进一步开拓积蓄力量。“你们的学习成就和事业成就将决定复旦管院在教育事业上的成就高度和在国际市场上的竞争的地位。从今天开始，让我们以复旦管理学院学生的身份而骄傲，秉承‘笃学立业，厚德惠人’的院训，师生齐心努力，一起为未来而奋斗。”陆院长如是说道。

 

复旦MBA价值体系： 多重维度，创新突破  

随后，复旦管院管理科学系教授、复旦MBA项目主任冯天俊也做了精彩发言。他表示，今年时值中国共产党成立100周年，复旦MBA项目也迎来了成立30周年。

在年初发布的英国《金融时报》全球MBA排名之中，复旦MBA项目荣列全球第32位、亚太第6位、中国大陆大学商学院第1位，八年来排名持续提升。在科研方面，复旦大学管理学院在UTD最新发布的2016-2020年全球商学院科研排名百强榜中位列全球第91名，连续六年进入全球百强，再次位居中国大陆第一。

冯教授进一步解读道，复旦MBA多年来不断勇攀新高，离不开中国经济的高速发展，离不开复旦大学和管理学院的鼎力支持，更离不开优秀师资的全情投入和优秀校友的无私奉献。

随后他和大家分享了复旦管理学院1945届会计系校友李达三先生以及2002级复旦国际MBA校友朱屹东先生的捐资助学事迹，同时指出复旦MBA不仅可以帮助同学们成就更好的自己，还能让大家在学习过程中找到志同道合的朋友。

冯老师强调，正因为有了众多优秀有爱且无私奉献的校友，才铸就了今日复旦MBA项目的使命和愿景：借助中国经济高速发展的强劲动力和复旦大学管理学院的优质资源，培养具有全球视野又深谙中国国情的青年精英、未来领袖，为经济繁荣和社会发展做出贡献。

在此基础上，冯老师又为大家详细介绍了复旦MBA的教学和培养体系、教育质量保障系统以及新生入学准备三个方面的内容。

首先在培养体系上，冯老师指出，复旦MBA既有非全日制也有全日制项目，依托“一个核心、五大支柱”的完善教育培养体系， 在为学生们精心设计以全方位领导力发展为核心的学习价值系统的同时，还构建了兼具综合管理广度与专业领域深度的“T型”和“箭型”课程体系，全力打造终生学习发展平台。在师资方面，目前学院的教师规模达152人，超百名教授参与了MBA教学工作， 96.71%都具有博士学位，其中44.08%的教授都取得了境外博士学位。此外，项目还特聘数百名国内外专家学者、优秀企业家作为名誉教授或访问学者，倾力打造出具有世界一流水平的豪华顶级师资阵容。

其次，在教学质量保障系统中，管理学院拥有卓越的支持保障资源，包括国际合作与交流办公室、职业发展中心、商业知识发展与传播中心、推广与发展中心、校友中心、IT支持中心、后勤保障中心以及复旦MBA项目管理团队等。

在介绍到复旦MBA项目管理团队时，冯老师特别强调其具有“三高”特色：一是具有高素养，80%以上的老师具有硕士及以上学位，57%的老师毕业于985高校，31%的老师毕业于海外院校。二是具有高度的责任感，2021级新生共有850余人，且三个年级的学生同时在校学习，如此庞大学生团体的课内外学习和活动离不开项目老师的全方位支持。三是具有高活力，这是一支充满活力和创造力的团队，30年来复旦MBA项目进行了多维度、多层次的创新与迭代。

而在新生入学准备方面，“聚劲2021”Orientation以“赴旦之约”、“未来同行”、“班级创行”三个模块为载体，以线上线下相结合的学习形式，融合个人学习、小组分享以及团队共创的学习方法，让新生快速融入复旦MBA的学习情境之中，高效开启系统性学习。

最后，冯老师深情寄语新生。他表示，当同学们选择了复旦MBA，就选择了在未来引领中国经济和社会发展的责任与担当，就选择了为国家未来的发展贡献自己的青春与才华，更选择了把为国家为社会贡献的精神传承下去。为此，他希望同学们充分利用复旦MBA提供的优质平台和多重资源，全面重塑自我的能力体系。

 

"聚劲2021"Orientation再升级，三大模块激发无限可能

“聚劲2021”Orientation以新生为核心，旨在帮助新生认知复旦MBA学习情境、认知自我、构建学习蓝图、融入学习团队，并支持新生在行动中拓展视野、创造未来，链接同行者共创无限可能。

 模块一：赴旦之约

“赴旦之约”模块包括9周（7月4日-9月4日）的线上课程，通过教授、老师、同学、校友们的演讲及分享让同学们全面了解复旦MBA的培养体系、课程结构、学习情境、课外支持系统以及资源平台等，从而领略复旦MBA的全息系统版图，并规划自己未来的诸种发展可能。

 模块二：未来同行

向未来学习，拥抱正在生成的未来，与同行者在行动中学习创造，这是贯穿MBA学习旅程的重要发展命题。“未来同行”模块基于行业或特定的管理方向将同学们划分为十大领域，以社群为基础，由聚劲传承人引导大家开展线上学习、社群活动以及线下工作坊，通过多维度的互动共创和分享合作。

未来同行排程简图

 

 模块三：班级创行

8月下旬开始，新生们将正式进入伴随大家终生成长、留下终身烙印的学习组织——复旦MBA班级。在为期一个月的班级创行模块，新生们将通过班级微信群、班级破冰、班会以及各类互动共创等线上和线下活动充分链接，共同规划班级愿景，开启班级从“0”到“1”的旅程。

班级创行排程简图

 

全新图景，创新征程！等待所有2021级复旦MBA新生的将是一段前所未有的“聚劲”之旅。相信在“聚劲2021”Orientation的赋能之下，复旦管理学院的新生们都能够秉承复旦之魂，汲取前人之长，弘扬复旦之光，成就更好的自己。

"聚劲"Orientation简介

二十一年来，复旦MBA坚持为每一级新生量身定制“聚劲"Orientation入学导向活动。每年均由复旦MBA项目携学长学姐们组成的聚劲传承人为当年新生筹办。经过一届又一届复旦MBA人的共同努力，“聚劲"Orientation如今已成为复旦MBA文化传承的重要载体，是历届复旦MBA人心中最丰富、最宏大、最难忘的经历之一。而“聚劲”二字所暗涵的“聚汇精英，劲赴前程”的深远意义，也已成为激励复旦MBA人不断前行的明灯。